Instituto Universitario Ortega-Marañón

1986. aastal asutatud Instituto Universitario Ortega-Marañón on magistri- ja uurimiskeskus, mis on sisuliselt samaväärne Põhja-Ameerika ülikoolide kraadiõppe koolidega . Meie akadeemiline tegevus on arenenud neljas teadmistevaldkonnas: valitsus, haldus ja avalik poliitika; Juhtimine, poliitika ja suhtlemine; hispaania kultuur ja keel; Humanitaar- ja terviseteadused.

Pakume laia ja mitmekesist koolituspakkumist isiklikult, kombineeritult ja veebis , kus paistavad silma meie doktoriprogrammid, ametlikud ülikooli magistrikraadid, magistrikraadid, ekspertide ja spetsialistide kursused, juhtimisprogrammid , seminarid, töötoad ja täiendkoolitused.

Teadusuuringud on ka üks ülikooli instituudi keskseid tuumikuid. Seda suunatakse uurimisprojektide ja meeskondade kaudu, mis väljendavad oma tegevust seminaride ja spetsialiseeritud keskuste kaudu nende akadeemilist tegevust toetavates õppevaldkondades, nagu meie poliitika ja kõrge valitsuskool, Goberna.

Õppemudelit iseloomustab parimate rahvusvaheliste ülikoolide õppejõudude osalemine. Samuti edendab see ranget teaduslikku metoodikat ja uuenduslikke tehnikaid, mis sobivad pidevalt muutuva maailma vajadustega. See valem võimaldab õpilasel arendada juhtimisoskusi koos kriitilise mõtlemisega, pidades silmas meie ühiskonnas praegu esinevaid probleeme ja väljakutseid, lisaks kasutada ära akadeemilise ja professionaalse maailma vahel tekkivat sünergiat tänu ulatuslikule pakkumisele. ettevõtetes ja aktiivne kaasamine erinevatesse teadusvõrgustikesse.

Selle organisatsiooniline struktuur on integreeritud Ortega-Marañóni sihtasutusega , asutusega, mis sündis 2010. aastal José Ortega y Gasseti fondi (asutatud 1978) ja Gregorio Marañóni fondi (asutatud 1988) ühinemise tulemusena. Inspireeritud selle omanike meelelaadist ja vaimust, aga ka mõlema intellektuaali tähtsusest oma aja ühiskonnale. Ortega y Gasseti ülikooli uurimisinstituut oli esimene ülikooliinstituut, mida Hispaanias edendas ja juhtis eraisik José Ortega y Gasset-Gregorio Marañóni sihtasutus ning mis oli seotud avaliku ülikooliga, Madridi Complutense ülikooliga.

Misión

Desarrollar y potenciar el talento de los alumnos en un espacio generador de sinergias entre los mundos académico, profesional, las redes científicas y el mundo empresarial, con el objetivo de formar alumnos conscientes y sensibles de los problemas existentes en el entorno social.

Visión

Contribuir a la formación de excelencia académica, con un marcado carácter multidisciplinar y transversal, para dar respuesta a las demandas de un mundo cada vez más global y competitivo, a través de un modelo docente que pone en valor la atención personalizada al alumno, la convivencia en el aula, el pensamiento crítico y el uso de nuevas tecnologías.

Valores

• Responsabilidad y sensibilidad social
• Rigor científico
• Innovación académica
• Pluralidad y diversidad de ideas y opiniones
• Compromiso con la inclusión e igualdad social

Ortega-Marañóni ülikooli uurimisinstituudi magistrikraadid kuuluvad “El Mundo” edetabeli järgi taas Hispaania parimate hulka.

Ajalehe “El Mundo” Hispaania 250 parima magistrikraadi prestiižne edetabel tunnustab oma kategoorias taas valitsuse ja avaliku halduse magistrikraadi ning rahvusvahelise koostöö ja avaliku poliitika juhtimise magistrikraadi 5 parima hulgas. ..

IUIOM Masters, mis on oma erialal Hispaanias 5 parima hulgas, on

Ametlik ülikooli magistrikraad valitsemises ja avalikus halduses on juba kaheksandat aastat järjest õnnestunud liigitada oma eriala parimate hulka. Edetabeli 250 magistrikraad toovad esile, et magistrikraad „sihib koolitada spetsialiste poliitilised ja haldusasutused, mille fookus on kahekordne: teadlane ja professionaal.

Ametlik ülikooli magistrikraad rahvusvahelises koostöös ja avaliku poliitika juhtimises paistab tänavu silma oma eriala poolest "võimsa koolitusmooduli pakkumisega, mis eristab seda teistest ja mis on suunatud avaliku arengupoliitika juhtimisele".

Mõlemat magistrikraadi õpetab Ortega-Marañóni ülikooli uurimisinstituut (IUIOM), mis on Menéndez Pelayo rahvusvahelise ülikooli (UIMP) ametlik kvalifikatsioon.

Ortega-Marañóni ülikooli uurimisinstituut (IUIOM) õpetab veebiprogramme kaasaegse virtuaalse ülikoolilinnaku kaudu, millel on hõlpsasti kasutatav Moodle'i tugi (enamikus ülikoolides kasutatav süsteem), mis võimaldab teil viia klassiruumi oma koduarvutisse või oma mobiiltelefoni. . Virtuaallinnak on veebipõhine õpetamis- ja suhtlusplatvorm, mis pakub õppejõududele ja koolitusel osalejatele võimalust luua sujuvat ja pidevat suhtlust kogu koolitusprotsessi vältel. Samuti pakub see harivat tuge ametlikuks isiklikuks koolituseks ja põhitööriista virtuaalseansside arendamiseks. Meil on olemas kõik vajalikud tööriistad, et saaksid oma õppeprogrammi 100% ära kasutada.

IUIOMil oleme tahtnud minna kaugemale, et koolituskogemus ei piirduks ainult klassiruumis viibimisega (nii isiklikult kui ka virtuaalselt). Soovime, et meie õpilased oleksid osa tuhandetest inimestest koosnevast võrgustikust, milles lisaks endistele erinevate koolitusprogrammide õpilastele on ühendatud ka Ortega-Marañóni fondi kultuurilise ja akadeemilise tegevuse vastu huvi tundvad inimesed.

Üliõpilasteenused

Seguimiento personalizado

Meil on professionaalidest koosnev meeskond – juhendajaõpetajad –, kes jälgivad iga päev osalejate sooritust, kontrollides nende koolitustegevuses osalemise taset ja moodulite hindamisel saadud tulemusi. Nad värskendavad virtuaalset ülikoolilinnakut regulaarselt õpilastele huvipakkuvate uudistega ja saadavad meeldetuletusi ülesannete kohta, mida nad peavad akadeemilise kalendri järgi täitma. Juhendajate poolt läbiviidav monitooring on võtmetähtsusega, et suunata osalejaid ajaplaneerimisel ja hoida neid motiveerituna programmi arendamise käigus.

Jälgimine toimub iga õpilase profiili ja vajadusi arvestades. Virtuaalse ülikoolilinnaku tööriistu kasutatakse teabe hankimiseks osalejate juurdepääsu kohta programmi sisule ja nende osalemise kohta arutelu- või arutelutegevustes. Lisaks võetakse personaliseeritud kontakte e-posti ja telefoni teel, et selgitada välja õpilaste vähese osaluse põhjused, kui see juhtub. Näost näkku sessioonide ajal saavad õpilased pidada koosolekuid juhendajatega, et luua kogu programmi jooksul kõige sobivamad suhtluskanalid.

Õpilastel on rida tööriistu, mis võimaldavad neil teha igapäevaseid päringuid moodulite sisu kohta ja edastada programmi eest vastutavatele isikutele kõik selle arendamise käigus tekkida võivad juhtumid. Juhendajad peavad osalejate päringute kohta arvestust ja kohustuvad vastama kuni 72 tunni jooksul.

Õpetuste läbiviimiseks aktiveeritakse virtuaalsed foorumid või korraldatakse telefonikõnesid osalejate ja mooduli koordinaatorite vahel. Igal juhul on programmi juhtkonna ülesanne määratleda kõige sobivam viis, olenevalt moodulite vajadustest ja programmis osalenud osalejate arvust.

Konsultatsioone õpetajatega tuleb pidada virtuaalse ülikoolilinnaku kaudu, vältides meili kasutamist. Päringuid saab suunata foorumite või otsesõnumite kaudu.

voogesitus

Voogesituse kasutamine veebipõhistel kursustel soodustab tihedamat kontakti õppejõudude ja üliõpilaste vahel ning julgustab osalemist. Kursuse õpetamise juhendid täpsustavad voogedastuse kaudu toimuvate seansside kuupäevad ja kellaajad. Nende osalejate jaoks, kes ei saa hetkel ühendust võtta, salvestatakse seansid, et nad saaksid neid igal ajal vaadata.

Voogedastuse viimases osas on õpilastel võimalus iga mooduli õpetajatelt otseülekannet küsida, et selgitada või laiendada neid aspekte, mida nad sobivaks peavad.